Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility
LiceumOgólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Strzyżowie

Smak wieprzowego dania w A3

24 września moja klasa, czyli 3Bg, realizująca biologie na poziomie rozszerzonym, uczestniczyła w nietypowych zajęciach, no nazwijmy ich anatomii. W asyście naszych starszych kolegów absolwentów, a obecnie studentów medycyny, przeprowadzaliśmy sekcję narządów wewnętrznych świni: płuc, serca, przełyku oraz tchawicy. Zaczęliśmy od krótkiego wprowadzenia do budowy i głównych funkcji serca, któremu towarzyszyły widoki jak na lekcji anatomii doktora Tulpa. A tak naprawdę to każdy z nas ożył, kiedy to my mogliśmy mieć kontakt z organami wewnętrznymi. Odejdę na chwilę od typowego, nudnego pisania przy użyciu podmiotu zbiorowego, żeby spróbować przybliżyć Wam, jakim świetnym było to doświadczeniem. Być może niektórych to zdziwi, a niektórych nawet może obrzydzi, ale przez ostatnie 12 lat jak chodzę do szkoły, bardzo mało było sytuacji, w których byłbym tak podekscytowany, jak podczas wkładania palców do tchawicy świni. Nie zafascynowany, tylko właśnie podekscytowany. I powiem szczerze, że bardzo żałuję, że edukacja biologiczna nie przewiduje w programie takich lekcji, gdyż możliwość poznawania, podziwiania budowy narządów z pierwszej ręki to rzadkość, ale i wyjątkowe doznanie. Tak naprawdę pierwszy raz mieliśmy przed oczami prawdziwe organy, a nie rysunkowe schematy z podręcznika, które choć użyteczne, to ciekawe nie są.

Koncert „Zamiast broni instrumenty”

W ubiegłą środę byliśmy świadkami fantastycznego wydarzenia. Nasze liceum znalazło się bowiem na szlaku koncertowym zespołu wychowanków i nauczycieli African Music School, pierwszej szkoły muzycznej działającej w Republice Środkowoafrykańskiej. Trzej uczniowie – Hipolit, Matara i Jospin oraz nauczyciele-wolontariusze – Krzysztof i Piotr dali świetny koncert, który, choć trwał tylko godzinę, zapisze się nie tylko w naszej pamięci, ale także w historii szkoły: pomysłodawcą założenia szkoły muzycznej w odległym, afrykańskim kraju i propagowania jej ważnej społecznej i wychowawczej roli jest bowiem brat Benedykt Pączka, kapucyn, misjonarz, absolwent strzyżowskiego LO z roku 1996. Jesteśmy dumni, że mogliśmy Go powitać w szkolnych progach po tylu latach.
O dziele brata Benka jest głośno w środkach masowego przekazu, wszyscy chcący dowiedzieć się czegoś więcej o African Music School mogą odwiedzić facebooka (https://www.facebook.com/AfricanMusicSchool/) lub po prostu wpisać w wyszukiwarkę nazwisko brata Benka. Zachęcamy!
27.09.2021

Body Worlds i wrocławskie zoo, czyli "biolchemy" na wycieczce

W piątek 10 września klasy 3Bg i 3Bp wzięły udział w wycieczce do Wrocławia.
W planie dnia główną atrakcją była wystawa Body Worlds autorstwa niemieckiego profesora anatomii Gunthera Von Hagensa, który opatentowaną przez siebie metodą plastynacji tworzy niesamowite instalacje przedstawiające autentyczne, odpowiednio spreparowane ludzkie ciała. Wystawa Body Worlds jest połączeniem fascynującej anatomii i sztuki, ukazującym piękno ludzkiego ciała. Największe wrażenie robiły pełnowymiarowe figury przedstawiające ciało uchwycone w dynamicznej pozie. Całokształt ekspozycji przedstawia ciało jako zwierciadło naszego własnego stylu życia, oprowadzani jesteśmy kolejno po wszystkich figurach, które kiedyś były przecież żywymi ludźmi, by na samym końcu zostać poczęstowanym przypomnieniem o naszej własnej śmiertelności. Dzięki temu wystawa jest nie tylko ciekawym obiektem anatomicznym, ale również niesie ze sobą egzystencjalny przekaz: Każdy nasz wybór, każdy posiłek, każdy papieros, częsty brak ruchu – wszystko wpływa na nas o wiele bardziej, niż nam się wydaje. Ekspozycja jest w tym sensie konfrontacją z rzeczywistością o wiele bardziej realną niż spoty reklamowe, bądź różne akcje promujące zdrowy tryb życia. Emocje towarzyszące zwiedzaniu wystawy Body Worlds powodują prawdziwy dyskomfort poczucia odpowiedzialności za własne zdrowie. Miejmy nadzieję, że dyskomfort ten da wielu zacięcie do traktowania swojego ciała jak świątyni.

Projekt edukacyjny pt. "Humanistyczne spojrzenie na przyrodę"

5 czerwca obchodzimy Światowy Dzień Ochrony Środowiska. Jest to jedno z najstarszych świąt ekologicznych, które zostało ustanowione w 1972 r. przez Zgromadzenie Ogólne ONZ. Tegoroczne obchody koncentrują się na ochronie różnorodności biologicznej, przede wszystkim zaś dzikiej przyrody i zagrożonych gatunków zwierząt, padających coraz częściej łupem kłusowników. Obchody organizowane są w ponad 100 krajach i odbywają się pod hasłem „Go Wild for Life” („Bądź dziki - dla życia”)
Do obchodów Światowego Dnia Ochrony Środowiska przyłączyła się również klasa 2Cg, która w ramach lekcji Przyrody realizowała projekt edukacyjny pt. "Humanistyczne spojrzenie na przyrodę". Głównym celem projektu było kształtowanie otwartej postawy wobec ochrony przyrody, aktywności w życiu społecznym oraz odpowiedzialności za środowisko.

W ramach projektu zostały przygotowane:
Trzy prezentacje:
  1. "Rośliny wokół nas" - prezentacja wykonana przez Nikolę Jędrzejewską i Kamilę Ruszałę (zobacz);
  2. "Znajomi z podwórka" - prezentacja wykonana przez Joannę Ziobro i Andżelikę Pękosz (zobacz);
  3. "Ptaki chronione na obszarze Czarnorzecko - Strzyżowskiego Parku Krajobrazowego" - prezentacja wykonana przez Jacka Łuszczki. (zobacz)

Film dokumentalny pt. "My - ogniwo ekosystemu", którego twórcami są: Urszula Skalska, Weronika Jamróz i Kacper Gorczyca (zobacz).

Trzy wiersze:
  1. "Wiersz ekologiczny" - autorstwa Natalii Bilskiej, Dominiki Czyż, Martyny Czyż i Emilii Ziemniak; (zobacz)
  2. "Moje miejsce na świecie" - autor Jakub Stolarski; (zobacz)
  3. "Requiem dla Matki Natury" - autor Jakub Stolarski (zobacz)

Opiekunem uczniów jest Pani Katarzyna Paszek
07.06.2021

Anatomia zdarzeń jądrowych. Kiedy praca staje się nauką

Taki właśnie tytuł miał wykład online, który tuż przed świąteczną przerwą przeprowadziła dla naszych uczniów pani dr hab. Renata Kierepko, prof. Instytutu Fizyki Jądrowej PAN w Krakowie. Wykład dotyczył awarii w elektrowniach jądrowych w Czarnobylu, a przede wszystkim w Fukushimie w Japonii. Pani Profesor mówiła o sytuacji, jaka miała miejsce 10 lat temu w Fukushimie w sposób bardzo ciekawy, a tym, co dodatkowo zachęcało do słuchania był fakt, iż jest ona jedyną osobą z Europy Środkowo-Wschodniej, która miała możliwość prowadzenia tam badań naukowych.
Pani Renata Kierepko szczegółowo, a zarazem przystępnie opowiedziała o przyczynach, przebiegu i skutkach awarii w elektrowni jądrowej w Fukushimie (choć tak naprawdę, jak tłumaczyła Pani Profesor, elektrownia znajduje się ok. 70 km od tego miasta) oraz porównała sytuację, jaka miała tam miejsce, do awarii w ukraińskiej elektrowni atomowej w Czarnobylu w kwietniu 1986 roku.

« poprzednia 1 2 3 4 5 6 następna »