W październiku odbył się szkolny etap VIII Ogólnopolskiego Dyktanda Niepodległościowego "Po polsku o historii", w którym udział wzięło 45 uczniów naszego liceum.
Do etapu wojewódzkiego zakwalifikowało się 15 uczniów:
Gabriela Pieczek kl.III C,Filip Czarnik kl.II Ag, Ewa Rypyść kl.II Cg,Weronika Jamróz kl.II Cg, Urszula Skalska kl.II Cg, Liwia Bosek kl. II Bp, Julia Szaro kl. II Bg, Paulina Leśniak kl.II Cg, Dorota Więch kl.II Ag, Kinga Winiarska kl.II Cp, Aleksandra Pilch kl.III A, Julia Gazda kl.II Bp, Patrycja Kudłacz kl. II B, Julia Wójcik kl.II Ag, Laura Turczn kl.II Cp.
Najwyższy wynik uzyskali : Gabriela Pieczek, Filip Czarnik i Ewa Rypyść.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.
koordynator szkolny- Urszula Mendelowska
WYRÓŻNIENIA W OGÓLNOPOLSKIM INTERAKTYWNYM KONKURSIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO MOGALO UNDERSTAND V (15.10.2020 R.)
- Julia Wójcik, klasa 2Ag, wynik bardzo dobry (97,5 pkt), 6 miejsce w województwie,
opiekun p. Karina Zając
- Julia Szaro, klasa 2Bg, wynik bardzo dobry (93 pkt), 8 miejsce w województwie,
opiekun p. Katarzyna Rokita
- Jan Czarnik, klasa 2Ag, wynik dobry (86 pkt), 12 miejsce w województwie,
opiekun p. Karina Zając, Katarzyna Rokita
- Paula Szaro, klasa 2Dp, wynik dobry (81,25 pkt), 13 miejsce w województwie,
opiekun p. Katarzyna Rokita, Beata Wójcik
Szczegółowe wyniki wszystkich 26 uczestników konkursu w naszej szkole są dostępne u nauczycieli języka angielskiego.
Zainteresowanych zapraszamy do kontaktu indywidualnego ze swoim nauczycielem.
Gratulacje!
Wszyscy uczestnicy otrzymają dyplomy, których uroczyste wręczenie nastąpi w dniu zakończenia roku szkolnego. Szczegółowe informacje dotyczące wyników konkursu na poziomie kraju można znaleźć tutaj: https://mogalo.pl/konkurs_v_understand_wyniki
Koordynator konkursu
Beata Wójcik
Do udziału w konkursie zapraszamy wszystkich zainteresowanych uczniów. Ideą wydarzenia jest ukazanie piękna krajobrazu województwa podkarpackiego poprzez fotografię, pracę plastyczną (technika dowolna) lub literacką (wiersz, opowiadanie, esej itp.). Konkurs wpisuje się w plan ogólnopolskich obchodów Dnia Krajobrazu (20 października).
Wśród wielu krajobrazów komponentem o szczególnej roli są drzewa, dlatego tegoroczne obchody przebiegają pod hasłem Drzewo w krajobrazie. Podkarpacie jest niezwykle wartościowe pod względem przyrodniczym i krajobrazowym, zachęcamy więc do wypowiedzenia się na ten temat fotograficznie, plastycznie lub pisarsko.
W ramach obchodów Dnia Krajobrazu zaplanowaliśmy wyjście w teren i podczas „spacerów krajobrazowych” wykonanie tematycznych zdjęć. Niestety, ze względu na sytuację, proponujemy Wam plenerowe wycieczki indywidualne. Zdjęcia przedstawiające drzewa w krajobrazie możecie zrobić nawet w drodze do, czy ze szkoły lub w Waszym ogrodzie. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 17.11 2020.
Prace zawierające imię i nazwisko autora prosimy składać do pań B.Modliszewskiej i K. Ossowskiej do dnia 13 listopada.
Zachęcamy wszystkich zainteresowanych do organizowania we własnym zakresie terytorialnym i tematycznym spacerów krajobrazowych oraz podejmowania innych inicjatyw w ramach obchodów Dnia Krajobrazu.
Słowa Witolda Gombrowicza są myślą przewodnią rozpoczynających się dzisiaj 24. Międzynarodowych Targów Książki w Krakowie®. Targi potrwają do 25 października 2020 r. Z wiadomych względów zapraszamy wszystkich miłośników literatury do korzystania z relacji online. Możecie zalogować się na spotkania z pisarzami:
https://www.ksiazka.krakow.pl/pl/targi-ksiazki-to-my/program-targow-online.html
oraz kupić książki po atrakcyjnych cenach:
https://www.ksiazka.krakow.pl/pl/targi-ksiazki-to-my.html
Zapraszamy!
Kochani uczniowie,
Za nami pierwszy dzień zdalnego nauczania. Obyło się bez wpadek, wypracowywany przez nas od kilku miesięcy system zadziałał i od dzisiaj edukacyjnie będzie już tylko lepiej (choć – rzecz jasna – najlepiej będzie, gdy w bezpiecznej rzeczywistości wrócimy już do szkoły). Zapewne wielu z Was jest ciekawych, jak nauka zdalna wygląda z perspektywy nauczyciela. Otóż wygląda tak, jak na zdjęciach. Nauczyciele pracowali z pełnym zaangażowaniem, choć szkoła bez uczniów to miejsce co najmniej dziwne…
