LiceumOgólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Strzyżowie

'Limericks here, limericks there, limericks everywhere’

Międzyszkolny Konkurs Językowo–Poetycki



ORGANIZATOR: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W STRZYŻOWIE

CELE DYDAKTYCZNE I WYCHOWAWCZE:
• wzrost zainteresowania językiem angielskim i rozwijanie umiejętności językowych,
• wzrost zainteresowania literaturą i poezją, rozwijanie kreatywności oraz talentów i umiejętności poetyckich,
• promowanie różnorodności kulturowej i tolerancji, kształtowanie postawy otwartości na wielokulturowość,
• kontynuacja współpracy nauczycieli i szkół,
• promocja i upowszechnianie rezultatów i projektu Erasmus+

ZASADY UDZIAŁU
1. Zapoznanie się z cechami limeryku jako gatunku poetyckiego o irlandzkich korzeniach.
2. Wybór tematu wiersza adekwatnego do *tematyki konkursu.
3. Samodzielne stworzenie limeryku w języku polskim
lub/i angielskim,
przy czym jeden uczeń może zgłosić maksymalnie dwa utwory (po jednym w każdej wersji językowej).

* Zgodnie z celami konkursu, wiersze powinny realizować tematykę związaną z promowaniem idei wielokulturowości, tolerancji i postawy otwartości, np. poprzez odniesienie do różnych miejsc i obszarów geograficznych oraz wybór bohatera reprezentującego określoną narodowość, przynależność etniczną czy kulturową. Zgodnie z cechami gatunku, wiersze mogą być żartobliwe i odwoływać się do stereotypów, ale niedopuszczalne są treści o znamionach nietolerancji, dyskryminacji, nacjonalizmu czy rasizmu.

UCZESTNICY
Konkurs jest skierowany do:
• uczniów klasy siódmej szkoły podstawowej,
• uczniów szkół gimnazjalnych powiatu strzyżowskiego,
• uczniów Liceum Ogólnokształcącego im. A. Mickiewicza
w Strzyżowie.

REGULAMIN
13.04.2018

Wyniki Międzyszkolnego Konkursu Erasmus+

Wyniki dyktanda ortograficznego w języku angielskim przeprowadzonego w ramach lekcji otwartej o tematyce językowo – kulturowej
pt. ‘Shamrock Day, czyli pierwszy dzień wiosny w irlandzkim stylu’


W kategorii szkół podstawowych/gimnazjów:
I miejsce – Jan Czarnik,
uczeń Gimnazjum im. Orląt Lwowskich w Wiśniowej

II miejsce ex aequo – Weronika Jamróz i Patrycja Salamon
uczennice Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marii Konopnickiej w Strzyżowie

III miejsce – Karolina Małek,
uczennica Gimnazjum im. Orląt Lwowskich w Wiśniowej

W kategorii szkół ponadgimnazjalnych:
wyróżnienie – Kamil Jacek,
uczeń Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Strzyżowie

Dziękujemy za udział i gratulujemy!
Dla wszystkich uczestników przewidziane są dyplomy, a dla wyróżnionych także materiały edukacyjne do nauki języków obcych zakupione ze środków projektu Erasmus+


Zespół Erasmus+
LO im. A. Mickiewicza w Strzyżowie
13.04.2018

Ostatnia – zimowa - misja

Londyn, zima, kurs w języku angielskim …


Wyzwanie! ekscytujące, a zarazem trochę przerażające.
Londyn - miasto, które się kocha i nienawidzi zarazem. Choć moje uczucia do Londynu nie są aż tak głębokie, to coś jest w tym stwierdzeniu.
To kultowe miasto przywitało mnie deszczem, ale to pierwsze spotkanie dostarczyło mi tylu bodźców, że ten deszcz w ogóle mi nie przeszkadzał.Mimo zmęczenia: podróżą,pierwszym kontaktem z żywym językiem, sprawami związanymi z zakupem biletów komunikacji miejskiej, zameldowaniem w hotelu i … ciężkimi walizkami, nie mogłam się powstrzymać i wieczorem wyruszyłam na zwiedzanie Galerii Tate Britain, moim zdaniem najlepszej ze wszystkich w Londynie.

Erasmus+ W drodze do Europy - Misja Malta

Relacja pana Tomasza Jakubasza, nauczyciela matematyki.


W dniach 23.10.2017-05.11.2017 odbywało się się na Malcie szkolenie metodyczne ukierunkowane na zintegrowane nauczanie swojego przedmiotu oraz języka angielskiego.
Swoją podróż rozpocząłem w sobotę 21.10.2017 wyjeżdżając ze Strzyżowa do Rzeszowa około 8:00 na autokar PolskiBus. Autobusem tym dotarłem do Warszawy. Następnie po krótkiej przerwie następnym autobusem z tej samej firmy przyjechałem około 22:00 do Gdańska. Po przenocowaniu u mojego kuzynowstwa pojechałem rano na lotnisko w Gdańsku gdzie około 10:00 wsiadłem do samolotu linii Ryanair. O 13:00 witałem już maltańską ziemię i niesamowity ciepły klimat. Po przylocie od razu przebrałem ubranie na wygodniejsze i typowe dla 23 stopni Celsjusza. Następnie poszedłem na przystanek, gdzie autobusem komunikacji publicznej dotarłem do St. Julian's. Po krótkim spacerze byłem już pod drzwiami mojej szkoły oraz jak się okazało mojego pokoju hotelowego. Ale dość tych szczegółów.

Erasmus+ - relacja z Malty

W dniach 1-14 października  2017 r., w ramach projektu W drodze do Europy-rozwój kompetencji językowych i europejskiej sieci kontaktów, brałam udział w międzynarodowym szkoleniu nauczycieli zorganizowanym w miejscowości St. Julian's na Malcie. Podczas tych dwóch tygodni mogłam nie tylko pogłębić swoją wiedzę na temat metod i technik stosowanych w nauczaniu języków obcych ale również doświadczyć maltańskiej gościnności i cieszyć się śródziemnomorskim klimatem.
Celem mojej podróży było miasto St Julians leżące nad zatoką Spinola Bay , które było pierwotnie niewielką osadą rybacką. Od lat 30. XX w. następował jednak zwiększony napływ ludności, co przyczyniło się do zmiany charakteru St. Julian’s. Obecnie miejscowość ma typowo miejski charakter ze zwartą zabudową. Wciąż znajduje się tu jednak niewielka przystań, a zatoka Spinola Bay znana jest jako miejsce licznie cumujących tu łodzi rybackich.

« poprzednia 1 2 następna »