LiceumOgólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Strzyżowie

Niemożliwe staje się możliwe - misja nr 4

Relacja Kariny Zając, nauczycielki języka angielskiego


Kolejnym miejscem, które znalazło się na mapie projektu Erasmus+ „W drodze do Europy” był Londyn. Głównym celem mojego wyjazdu do stolicy Wielkiej Brytanii było szkolenie metodyczne dla nauczycieli języka angielskiego pod nazwą: ‘Current Trends: Theory and Practice in teaching English Language’.
Nowe spojrzenie na metody nauczania
Kurs odbywał się w International House London w samym centrum miasta. Bogaty program szkolenia obejmował nowe metody, teorie i praktyczne rozwiązania dydaktyczne w zakresie nauczania języka angielskiego. Wspólnie z innymi uczestnikami miałam okazję zapoznać się z aktualnymi propozycjami w dziedzinie metodyki nauczania języka angielskiego, dokonać krytycznej oceny metod, które stosuję w pracy z uczniami, oraz przygotować się do ewentualnej zmiany w podejściu do nauczania.

14 dni w Szkocji – język i kultura

Relacja pani Doroty Skury, nauczyciela bibliotekarza


W dniach od 13 do 25 sierpnia 2017 roku w ramach projektu Erasmus+ uczestniczyłam w szkoleniu językowym w Edynburgu w czasie Festiwalu Fringe. Były to dwa tygodnie w Edinburgh School of English, gdzie intensywnie rozwijając umiejętności językowe, nawiązałam nowe znajomości, odwiedziłam wspaniałe miejsca i spotkałam wielu, wielu artystów i zespołów muzycznych. Miejsce przy 271 Cannongate The Royal Mile okazało się nie tylko miejscem oferującym doskonały kurs językowy (komunikatywni i sympatyczni prowadzący, zajęcia o dużym stopniu intensywności, różnorodne - pod względem narodowości uczestników - grupy i duża elastyczność w wyborze tematyki zajęć), ale też świetnym centrum ciekawych spotkań międzynarodowych. Do Edynburga przyjechałam sama, a w mojej grupie językowej byłam jedyną Polką poza trójką Włochów, Japonką, dwoma Saudyjczykami, Rosjanką i Turkiem. Pełna wielokulturowość… Dlatego przez cały czas mogłam posługiwać się tylko językiem angielskim, co okazało się doskonałą motywacją do ciągłego doskonalenia umiejętności komunikacyjnych w tym języku i, o dziwo, czasami w języku rosyjskim.

Jeśli kurs językowy, to tylko w Edynburgu

Relacja pana Mirosława Czarnika, nauczyciela języka polskiego


Byłem niedowiarkiem. Przyznaję, że gdy rozpoczynaliśmy przygotowania do realizacji projektu „W drodze do Europy – rozwój kompetencji językowych i europejskiej sieci kontaktów” w ramach programu Erasmus+, nie wierzyłem, że uda nam się osiągnąć zakładane cele. Zagraniczne wyjazdy szkoleniowe wydawały mi się zupełnie abstrakcyjne, aż do momentu, gdy okazało się, że wakacyjne plany trzeba zmodyfikować i znaleźć w nich miejsce dla dwutygodniowego wyjazdu do Edynburga. To właśnie tam, w renomowanej szkole Edinburgh School of English, miałem bowiem odbyć kurs nauczania metodą CLIL, czyli, w skrócie, poznać, jak wykorzystywać język angielski w kształceniu kulturowym młodzieży szkół ponadgimnazjalnych.

W drodze do Europy – misja numer 1

Relacja pani Beaty Wójcik, nauczycielki języka angielskiego


W ramach projektu Erasmus+ „W drodze do Europy”podjęłam się misji numer jeden: uczestnictwa w kursie metodycznym 'Creative Teaching in the Secondary and Adult English Language Classroom' ("Kreatywne nauczanie języka angielskiego uczniów szkoły średniej i dorosłych”) w The Lake School of English w Oksfordzie. Wyjazd zdecydowanie przewyższył moje oczekiwania i wywarł głęboki wpływ na mnie,zarówno jako na nauczyciela, jak i po prostu człowieka.

« poprzednia 1 2 3 następna »