W dniach 1-14 października 2017 r., w ramach projektu W drodze do Europy-rozwój kompetencji językowych i europejskiej sieci kontaktów, brałam udział w międzynarodowym szkoleniu nauczycieli zorganizowanym w miejscowości St. Julian's na Malcie. Podczas tych dwóch tygodni mogłam nie tylko pogłębić swoją wiedzę na temat metod i technik stosowanych w nauczaniu języków obcych ale również doświadczyć maltańskiej gościnności i cieszyć się śródziemnomorskim klimatem.
Celem mojej podróży było miasto St Julians leżące nad zatoką Spinola Bay , które było pierwotnie niewielką osadą rybacką. Od lat 30. XX w. następował jednak zwiększony napływ ludności, co przyczyniło się do zmiany charakteru St. Julian’s. Obecnie miejscowość ma typowo miejski charakter ze zwartą zabudową. Wciąż znajduje się tu jednak niewielka przystań, a zatoka Spinola Bay znana jest jako miejsce licznie cumujących tu łodzi rybackich.
Zgłaszając się do projektu Erasmus plus nie wiedziałem, czy po pierwsze - dojdzie do skutku i po drugie – czy wybór będzie dobry. Projekt „wypalił” a wybór padł na „Zieloną Wyspę”, co okazało się strzałem w dziesiątkę. Szkoła International House Dublin to jedna z sieci szkół w różnych krajach, o bardzo dobrym poziomie kształcenia, ze wspaniałą kadrą. Testy kompetencji na „wejściu” i weryfikacja zdobytej wiedzy co tydzień, nie pozostawiają wątpliwości „gdzie jesteś i czego potrzebujesz”. Od 9-tej do 17-tej z dwoma krótkimi przerwami możesz aktywnie uczestniczyć w zajęciach, kształcąc swoje umiejętności językowe i gramatyczne. Po obowiązkowych zajęciach lekcyjnych można uczestniczyć w „social programmes” każdego popołudnia, wycieczkach, spotkaniach integracyjnych, zajęciach dokształcających, dla każdego coś jest. Oczywiście w kontaktach w szkole obowiązuje język angielski, nawet jeżeli znamy inne języki i możemy się w nich porozumiewać to należy używać angielskiego. Codzienna konwersacja
i zajęcia językowe to duże kroki w kształceniu umiejętności językowych. Doskonalenie posługiwania się językiem angielskim na codzień, wymiana doświadczeń i wiedzy oraz praktyczne stosowanie słownictwa to sens samodoskonalenia. Poznanie nowych osób, kultur innych narodów, wymiana opinii i poglądów, pomaga spojrzeć na edukację z innych perspektyw. Dublin to międzynarodowe miasto studentów, wielu kultur, muzyki i swobody. To miasto, które żyje od rana do późna w nocy, gdzie spotkasz ludzi z całego świata i twardych Irlandczyków z krwi i kości. Oczywiście, na miejscu znajdziesz muzea, parki, kulturę, sztukę, puby i football - atmosfera na meczach wspaniała...prawie jak na narodowym. Warto przy tym zwrócić uwagę na niezwykle popularny i tradycyjny irlandzki gaelic football i hurling, którymi miejscowi są zafascynowani. Erasmus to świetny program, rozwijający wiele kompetencji, zarówno nauczycieli, jak i w przyszłości, mam nadzieję umiejętności naszych uczniów. Nasza szkoła idzie ciągle do przodu, wspólnie możemy tworzyć nową, najlepszą jakość.
Relacja Kariny Zając, nauczycielki języka angielskiego
Kolejnym miejscem, które znalazło się na mapie projektu Erasmus+ „W drodze do Europy” był Londyn. Głównym celem mojego wyjazdu do stolicy Wielkiej Brytanii było szkolenie metodyczne dla nauczycieli języka angielskiego pod nazwą: ‘Current Trends: Theory and Practice in teaching English Language’.
Nowe spojrzenie na metody nauczania
Kurs odbywał się w International House London w samym centrum miasta. Bogaty program szkolenia obejmował nowe metody, teorie i praktyczne rozwiązania dydaktyczne w zakresie nauczania języka angielskiego. Wspólnie z innymi uczestnikami miałam okazję zapoznać się z aktualnymi propozycjami w dziedzinie metodyki nauczania języka angielskiego, dokonać krytycznej oceny metod, które stosuję w pracy z uczniami, oraz przygotować się do ewentualnej zmiany w podejściu do nauczania.
Relacja pani Doroty Skury, nauczyciela bibliotekarza
W dniach od 13 do 25 sierpnia 2017 roku w ramach projektu Erasmus+ uczestniczyłam w szkoleniu językowym w Edynburgu w czasie Festiwalu Fringe. Były to dwa tygodnie w Edinburgh School of English, gdzie intensywnie rozwijając umiejętności językowe, nawiązałam nowe znajomości, odwiedziłam wspaniałe miejsca i spotkałam wielu, wielu artystów i zespołów muzycznych. Miejsce przy 271 Cannongate The Royal Mile okazało się nie tylko miejscem oferującym doskonały kurs językowy (komunikatywni i sympatyczni prowadzący, zajęcia o dużym stopniu intensywności, różnorodne - pod względem narodowości uczestników - grupy i duża elastyczność w wyborze tematyki zajęć), ale też świetnym centrum ciekawych spotkań międzynarodowych. Do Edynburga przyjechałam sama, a w mojej grupie językowej byłam jedyną Polką poza trójką Włochów, Japonką, dwoma Saudyjczykami, Rosjanką i Turkiem. Pełna wielokulturowość… Dlatego przez cały czas mogłam posługiwać się tylko językiem angielskim, co okazało się doskonałą motywacją do ciągłego doskonalenia umiejętności komunikacyjnych w tym języku i, o dziwo, czasami w języku rosyjskim.
Relacja pana Mirosława Czarnika, nauczyciela języka polskiego
Byłem niedowiarkiem. Przyznaję, że gdy rozpoczynaliśmy przygotowania do realizacji projektu „W drodze do Europy – rozwój kompetencji językowych i europejskiej sieci kontaktów” w ramach programu Erasmus+, nie wierzyłem, że uda nam się osiągnąć zakładane cele. Zagraniczne wyjazdy szkoleniowe wydawały mi się zupełnie abstrakcyjne, aż do momentu, gdy okazało się, że wakacyjne plany trzeba zmodyfikować i znaleźć w nich miejsce dla dwutygodniowego wyjazdu do Edynburga. To właśnie tam, w renomowanej szkole Edinburgh School of English, miałem bowiem odbyć kurs nauczania metodą CLIL, czyli, w skrócie, poznać, jak wykorzystywać język angielski w kształceniu kulturowym młodzieży szkół ponadgimnazjalnych.
