Obchodzimy w tym roku 230. rocznicę uchwalenia przez Sejm Wielki Ustawy Rządowej, zwanej także Konstytucją 3 Maja. Regulowała ona w jedenastu obszernych artykułach prawa i obowiązki ogółu mieszkańców kraju oraz wprowadzała oparte na osiągnięciach europejskiego oświecenia zasady organizacji ustroju państwa (władza prawodawcza, wykonawcza, sądownicza). Konstytucja 3 Maja była drugą na świecie – po konstytucji Stanów Zjednoczonych z 1787 r. – spisaną ustawą tego typu. Jej autorzy to: król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki oraz Hugo Kołłątaj, który dokonał ostatecznej redakcji tekstu. Choć krótko po uchwaleniu ustawy zasadniczej Rzeczpospolita przestała istnieć na mapie, to Konstytucja Majowa pozostała dla Polaków symbolem wolności, dumy narodowej i patriotyzmu. Dokument ten jest odzwierciedleniem tradycji niepodległościowych państwa polskiego, a rocznice jej uchwalenia były zawsze upamiętniane przez znajdującą się pod zaborami polską ludność. Więcej informacji na temat Konstytucji 3 Maja 1791 roku w tym krótkim filmiku:https://www.youtube.com/watch?v=wCsmTBkxy5I
W kwietniu 2021 roku uczniowie klas pierwszych naszej szkoły wzięli udział w projekcie profilaktycznym „Dopalacze, narkotyki – czy chcesz podjąć tę ryzykowną grę?”, który zakończył się testem sprawdzającym poziom wiedzy oraz postawy młodych ludzi wobec środków psychoaktywnych. Do drugiego etapu konkursu zakwalifikowano się 17 uczniów, których zadaniem było zaprojektowanie logo oraz hasła kampanii profilaktycznej. Uczestnicy konkursu wykazali się zdolnościami plastycznymi, pomysłowością oraz ciekawym ujęciem tematu.
Wyłonienie zwycięzców nie było łatwe, gdyż wiele prac zasługiwało na uwagę.
Z tego względu komisja zdecydowała o przyznaniu kilku wyróżnień.
Wyniki konkursu:
I miejsce – Julia Kowalska – kl. IC
II miejsce – Wiktoria Myśliwiec – kl. IB, Julia Łyszczarz – kl. ID
III miejsce – Justyna Szostak – kl. IB, Jolanta Winiarska – kl. ID,
Szymon Dunajski – kl. ID
Wyróżnienia: - Anastazja Strzępek – kl. IB, Faustyna Wojciechowska – kl. IC,
Klaudia Drozen – kl. IB, Maciej Chlebica – kl. IB
Zwycięzcom gratulujemy i zapraszamy do szkoły po odbiór nagród ufundowanych przez Burmistrza Strzyżowa p. Waldemara Górę. Nagrody będą do odebrania od wtorku 4.05. od godz. 12.00 do 15.00
Na obrazie Jana Matejki „Konstytucja 3 maja 1791 roku” w jedno z zaznaczonych miejsc wklej swoje zdjęcie i w ten sposób weź udział w wirtualnych obchodach 230.rocznicy uchwalenia konstytucji. Na maila swojego nauczyciela historii wyślij obraz i powiedz kim na nim jesteś? Jeśli Cię rozpoznamy, zyskasz „bonus ocenowy” w trakcie najbliższego pytania z historii. Wypełnienie obrazu przez 5 uczniów z jednej klasy to dodatkowa premia-niespodzianka dla klasy.
Wykaż się patriotyzmem i weź udział w obchodach narodowego święta!
Maja Pietrasz (kl. 2Bp), Emilia Pirga (kl. 2Dp), Kinga Winiarska (kl. 2Cp) –zdobyły jako zespół III miejsce w wojewódzkim etapie Olimpiady „Warto wiedzieć więcej o ubezpieczaniach społecznych”.
Zmagania olimpijskie są zwieńczeniem realizowanego w szkole projektu edukacyjnego „Lekcje z ZUS”, który ma za zadanie kształtować świadomość młodzieży w zakresie ubezpieczeń społecznych, ucząc przy tym zasady solidaryzmu społecznego, a ponadto dawać praktyczną wiedzę przyszłym przedsiębiorcom.
Informujemy, że zajęcia sportowe w ramach Szkolnego Klubu Sportowego zostają wznowione. Zajęcia mają charakter ogólnorozwojowy i przeznaczone są dla dziewcząt i chłopców. Odbywać się będą na świeżym powietrzu na boiskach przyszkolnych w każdy wtorek i czwartek od godziny 15.00 – 16.00. Do dyspozycji mamy: boisko do piłki nożnej, koszykówki, piłki siatkowej, bieżnię lekkoatletyczną i kort tenisowy. Limit osób na zajęciach to 25. Warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest przedłożenie lub przesłanie na maila, wypełnionego Oświadczenia uczestnika Programu Szkolny Klub Sportowy lub Oświadczenia przedstawiciela ustawowego uczestnika (w przypadku osoby niepełnoletniej). Oświadczenia są do pobrania w załącznikach. Oświadczenia uczestnika Programu Szkolny Klub Sportowy Oświadczenia przedstawiciela ustawowego uczestnika (w przypadku osoby niepełnoletniej)
SKS na boiskach szkolnych:
Wtorek 15.00 – 16.00
Czwartek 15.00 – 16.00
Zapraszam
Paweł Pelewicz
pelewicz.pawel@lo-strzyzow.pl
Edukacja ekologiczna nie jest Ci obojętna, a swoim zaangażowaniem i troską o środowisko zarażasz swoich rówieśników - weź udział w konkursie EKO-ART! https://eko-czynni.pl/konkurs-dla-uczniow/
W ramach obchodów Dnia Ziemi EKOczynni zachęcają do sprawdzenia swojej wiedzy
„Operacja Czysta Rzeka” – pod takim hasłem odbywała się tegoroczna 3. edycja ogólnopolskiej akcji edukacyjnej mającej na celu zwrócenie uwagi na konieczność troski o otaczające nas środowisko. Adresatami tej inicjatywy są wszyscy, którzy widzą potrzebę i czują odpowiedzialność za poprawę stanu naszego otoczenia. Chociaż w tym roku akcja odbywała się w reżimie obostrzeń związanych z pandemią COVID-19, grupa uczniów naszego liceum podjęła wyzwanie i dołączyła do grona wolontariuszy. W sobotę, 17.04. zaplanowany był finał inicjatywy. Naszym celem było posprzątanie terenu przyległego do potoku płynącego przez Strzyżów-poruszaliśmy się od Biedronki w stronę Łętowni.Efektem naszych działań było zebranie 30 worków śmieci!
Kilka faktów o dopalaczach
Dopalacze to „nowe narkotyki” bardzo niebezpieczne dla człowieka. Konsekwencje ich zażycia mogą być bardzo dotkliwe, ze śmiercią włącznie.Problem tkwi w tym, że po dopalacze sięgają bardzo młodzi ludzie, często jeszcze dzieci, które nie są świadome czyhającego w małym, kolorowym produkcie niebezpieczeństwa.
Są jednak środowiska, którym zależy na dużej sprzedaży narkotyków i dlatego rozpowszechniają informacje mające zachęcić młodych ludzi do spróbowania i uśpić ich czujność. Propagują wśród młodzieży rożne mity fałszujące rzeczywiste skutki brania. Nie mówią o zgonach spowodowanych jednorazowym zażyciem dopalacza, czy wielonarządowych uszkodzeniach i stratach, jakie młodzi ludzie ponoszą, kiedy podejmują nieświadomie ryzyko.
Młodzi ludzie, w tym też dzieci, często nie mają wiedzy na temat tego, że w skład dopalaczy wchodzą substancje psychoaktywne, działające na ośrodkowy układ nerwowy człowieka (mózg), powodując często nieodwracalne zmiany a nawet śmierć.
Konkurs odbywa się w ramach projektu „Narkotyki, dopalacze – czy chcesz podjąć tę ryzykowną grę?” Dziękujemy uczniom klas pierwszych za liczny udział w pierwszym etapie konkursu.
Uczestnicy drugiego etapu konkursu przygotują logo wraz z hasłem kampanii profilaktycznej, promującej rozsądne życiowe wybory. Termin nadsyłania prac konkursowych - 23 kwietnia 2021 roku na adres modliszewska.barbara@lo-strzyzow.pl z dopiskiem „konkurs” lub w sekretariacie szkoły. Technika wykonania pracy i format - dowolny.
Wyniki konkursu opublikowane zostaną na stronie szkoły w dniu 27 kwietnia 2021 roku.
Komisja konkursowa do drugiego etapu zakwalifikowała uczniów, którzy otrzymali maksymalną liczbę punktów. Są to:
1. Drogoń Jakub
2. Drozen Klaudia
3. Dunajski Szymon
4. Kowalska Julia
5. Wojciechowska Faustyna
6. Strzępek Anastazja
7. Szostak Justyna
8. Chlebica Maciej
9. Strzępek Krystian
10. Piątek Michał
11. Winiarska Jolanta
12. Łyszczarz Julia
13. Myśliwiec Wiktoria
14. Podsiadło Maciej
16. Malikowski Jan
17. Nieroda Kacper
Po raz kolejny zapraszamy naszych uczniów do udziału w akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile, organizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Celem tegorocznej akcji jest nie tylko upamiętnienie 78. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim 19 kwietnia 1943 roku, lecz także podkreślenie roli, jaką odegrały w nim kobiety; organizowały kuchnie ludowe, kolportowały nielegalną prasę, opatrywały rannych, były łączniczkami oraz walczyły z bronią w ręku.
W tych pandemicznych okolicznościach działamy zarówno w terenie, jak i w Internecie. Mamy dla Was propozycję: zerwijcie żonkila lub zróbcie papierowego (https://polin.pl/system/files/attachments/szablon%20PL.pdf, https://www.youtube.com/watch?v=8R9QbajMHks), połóżcie obok miejsc związanych ze społecznością żydowską w Waszej lub sąsiedniej miejscowości i zróbcie zdjęcie. Listę miejscowości znajdziecie na stronie https://sztetl.org.pl/. Wykonane zdjęcie udostępnijcie na FB samorządu lub wyślijcie do nauczycieli historii. Akcję możecie także promować poprzez nałożenie okolicznościowych nakładek na zdjęcie na FB.
„Narkotyki, dopalacze – czy chcesz podjąć tę ryzykowną grę?” to nazwa kilkuetapowego projektu realizowanego przez Punkt Konsultacyjno-Informacyjny ds. Uzależnień w Strzyżowie wraz z Liceum Ogólnokształcącym im. Adama Mickiewicza w Strzyżowie, skierowanego do uczniów klas pierwszych LO, nauczycieli oraz rodziców. Zasadniczym celem przedsięwzięcia jest uświadomienie młodym ludziom zagrożeń w postaci narkotyków i dopalaczy oraz konsekwencji, nierzadko tragicznych, niewłaściwych wyborów.
Wiosna na razie nas nie rozpieszcza, więc na poprawę humoru przekazujemy kilka miłych informacji o zmianach w bibliotece.
Od “Gazety Wyborczej” otrzymaliśmy darmowy dostęp do wersji cyfrowej; wszystkim chętnym udostępniamy dane logowania - piszcie na bibliotecznego maila (biblioteka@lo-strzyzow.pl).
Nasza chill-zone wzbogaciła się o nową, komfortową (wypróbowana ;)) sofę! Bardzo dziękujemy anonimowemu darczyńcy! Ciągle trwa konkurs na wiersz o Wiośnie! Jeśli nic nie napiszecie, prawdziwa Pani Wiosna nie przyjdzie!
Wnętrze biblioteki zostało odmalowane, mamy też miejsce na Wasze złote myśli, które będziecie mogli umieszczać - UWAGA - na ścianie.
Przypominamy maturzystom o zwracaniu książek!
7 III 2021r w Krośnie odbył się etap okręgowy XIV Olimpiady o Diamentowy Indeks AGH z matematyki. Dwóch uczniów naszej szkoły Jakub Karaś ( III A) i Damian Ziobro ( III A), zostało zakwalifikowanych do finału tej olimpiady, który odbędzie w kwietniu 2021r w Krakowie.
Jakubowi i Damianowi gratulujemy i życzymy sukcesu w finale.
Opiekunem uczniów jest Pan Jerzy Moskal.
Taki właśnie tytuł miał wykład online, który tuż przed świąteczną przerwą przeprowadziła dla naszych uczniów pani dr hab. Renata Kierepko, prof. Instytutu Fizyki Jądrowej PAN w Krakowie. Wykład dotyczył awarii w elektrowniach jądrowych w Czarnobylu, a przede wszystkim w Fukushimie w Japonii. Pani Profesor mówiła o sytuacji, jaka miała miejsce 10 lat temu w Fukushimie w sposób bardzo ciekawy, a tym, co dodatkowo zachęcało do słuchania był fakt, iż jest ona jedyną osobą z Europy Środkowo-Wschodniej, która miała możliwość prowadzenia tam badań naukowych.
Pani Renata Kierepko szczegółowo, a zarazem przystępnie opowiedziała o przyczynach, przebiegu i skutkach awarii w elektrowni jądrowej w Fukushimie (choć tak naprawdę, jak tłumaczyła Pani Profesor, elektrownia znajduje się ok. 70 km od tego miasta) oraz porównała sytuację, jaka miała tam miejsce, do awarii w ukraińskiej elektrowni atomowej w Czarnobylu w kwietniu 1986 roku.
Edukacja ekologiczna nie jest Ci obojętna, a swoim zaangażowaniem i troską o środowisko zarażasz swoich rówieśników - weź udział w konkursie EKO-ART! 
